Beteiligung an der Tagung „Digitale Transformation für Schule und Lehrkräftebildung“ in Potsdam

Vom 30. September bis 2. Oktober 2024 fand die Tagung „Digitale Transformation für Schule und Lehrkräftebildung“ in Potsdam statt, organisiert vom Kompetenzverbund lernen:digital. 

Unter dem Motto „Digitale Transformation für Schule und Lehrkräftebildung gestalten“ war es Ziel, Wissenschaftler:innen aus den Bildungswissenschaften, Fachdidaktiken und verwandten Disziplinen zu adressieren, die sich im Rahmen der digitalen Bildung mit der fachlichen und überfachlichen Fort- und Weiterbildung für das Schulpersonal, mit Schulentwicklungsprozessen auf Ebene der Personal-, Unterrichts- und Organisationsentwicklung sowie mit Unterrichtskonzepten für den Einsatz digitaler Medien beschäftigen. Die Tagung sollte Orientierung bieten, Best Practices platzieren sowie zum Umdenken und Handeln anregen.

Gemeinsam mit Barbara Drechsel, Rudolf Kammerl, Christof Beer, Carolin Lochner, Anne-Christine Banze, Bianca Giller, Daniel Grötzbach beteiligte sich Philipp Weber an einem Panel zu Selbstregulation und Well-Being in der Schule im Kontext von Digitalisierung und berichtete Ergebnisse aus dem Projekt LeadCom.