Curriculum Vitae

• seit 02/2026: wissenschaftlicher Mitarbeiter im Fachgebiet Empirische Sozialforschung & Fachgebiet Pädagogik, RPTU Kaiserslautern-Landau
• 2024 - 2026: studentischer Mitarbeiter im Fachgebiet Pädagogik, RPTU Kaiserslautern-Landau
• 2023 - 2024: studentischer Mitarbeiter im Distance and Independent Studies Center, RPTU Kaiserslautern-Landau
• 2022 - 2026: Studium der Integrativen Sozialwissenschaft (M.A.) mit Schwerpunkt Sozialwissenschaften und Technik
• 2017 - 2022: Studium der Integrativen Sozialwissenschaft (B.A.)

Forschungsschwerpunkte

• Disaster Education
• Soziale Vulnerabilität & Ungleichheit in Katastrophen
• Gewerkschaften in Krisen
• Werte und Krisen

Veröffentlichungen

2026

Lacher, S., Rohs, M., Grossmann, J., & Fliegener, L. (2026). Adult education for disaster preparedness. A cluster analysis of learning strategies and training needs in Germany. Studies in the Education of Adults, 25. https://doi.org/10.1080/02660830.2026.2635025 

2025

Elsner, A., & Großmann, J. (2025). Survival Guide – das ultimative Outdoor-Handbuch (Johannes Vogel). In M. Rohs & S. Lacher (Hrsg.), Ratgeber für Notfälle. Eine Analyse des Nutzens aus Perspektive des Bevölkerungsschutzes (Beiträge zur Erwachsenenbildung, Bd. 16, S. 93–100). RPTU. https://kluedo.ub.rptu.de/frontdoor/index/index/docId/9206

Lacher, S., Fliegener, L. & Großmann, J. (2025). Das Prinzip der Teilhabe und Mechanismen der Exklusion in der nationalen Disaster Education. In M. E. von Eschenbach, M. Kondratjuk, K. Kraus, M. Rohs, H. Bremer, S. Cora, L. Eble, C. Opheys, S. Schreiber-Barsch, F. Wagner & T. Zosel (Hrsg.), Teilhabe durch Teilnahme? (S. 133–144). Verlag Barbara Budrich. https://doi.org/10.2307/jj.34605948.13 

Lacher, S., Rohs, M., Ebner von Eschenbach, M., & Großmann, J. (2025). Karrierewege in der Erwachsenenbildungswissenschaft. Akademische Werdegänge von Professor:innen und berufsbiografische Optionen von Wissenschaftler:innen in Qualifizierungsphasen. In M. Ebner von Eschenbach & M. Kondratjuk (Eds.), Akademische Zukünfte der Erwachsenenbildung. Einsichten zu den Arbeits-, Forschungs- und Qualifikationsbedingungen von Wissenschaftler:innen in Qualifizierungsphasen der Erwachsenenbildung (pp. 47-68). Barbara Budrich.

Lacher, S., Rohs, M., Großmann, J. & Fliegener, L. (2025). Wissen, Vorräte, Kompetenzen: Wie gut ist die Bevölkerung auf Katastrophen vorbereitet? Ergebnisse einer repräsentativen Bevölkerungsbefragung. BBK Bevölkerungsschutz(1), 30-33.

Rohs, M., Lacher, S., & Großmann, J. (Hrsg.). (2025). Notfall- und Katastrophenvorsorge in Deutschland. Ergebnisse einer repräsentativen Bevölkerungsbefragung (Beiträge zur Erwachsenenbildung, Band. 17). RPTU. https://kluedo.ub.rptu.de/frontdoor/index/index/docId/9208

Mitwirkung an: Rohs, M., Ebner von Eschenbach, M., & Lacher, S. (2025). Professuren der Erwachsenenbildung. Forschungsbefunde zur disziplinären Entwicklung. Julius Klinkhardt. https://klinkhardt.de/sites/default/files/sonst-pdf/9783781562073.pdf