Beteiligung an der ECER 2022 (Yerevan/online): "Education in a Changing World"

Das Team der Schulpädagogik hat sich auch dieses Jahr an der ECER beteiligt. Ulrike Krein berichtete aus ihrer Forschungsarbeit zu Schulleitungen unter dem Titel Transforming School Leadership? The Impact of Digitalization on the Work of School Leaders. Anna Hartenstein stellte unter dem Titel Learning Labs, Digital Education Spaces and More? (Digital) Lab Formats in Early Teacher Training erste Ergebnisse unseres Projekts LabBS vor. Wir freuen uns über den Austausch und darüber, dass wir dadurch auch neue Kontakte knüpfen konnten.