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Prof. Dr. Matthias Rohs
Professor für Erwachsenenbildung
Wissenschaftlicher Leiter des Instituts für Technologie und Arbeit ITA
Co-Vorsitzender der Sektion Erwachsenenbildung der DGfE
Fachlicher Leiter der Studiengänge
Erwachsenenbildung
Personalentwicklung
Management digitaler Bildungsprozesse
Lebenslauf
- seit 2023 Co-Vorsitzender der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
- WS 2021/2022 Gastprofessur am Institut für Erziehung- und Bildungswissenschaften an der Karl-Franzens-Universität Graz, Österreich
- seit 2021 Mitglied im Vorstand der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
- seit 2020 Wissenschaftlicher Leiter des Instituts für Technologie und Arbeit – ITA, Kaiserslautern
- seit 2019 Professor für Erwachsenenbildung an der Technischen Universität Kaiserslautern (ab 2023 Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern Landau)
- 2019 Wissenschaftlicher Direktor des Independent Studies Center (DISC), Technischen Universität Kaiserslautern
- 2017 - 2019 Stellvertretender wissenschaftlicher Direktor des Distance and Independent Studies Center (DISC), Technische Universität Kaiserslautern
- 2017 - 2019 Abteilungsleiter "Entwicklung und Transfer", Distance and Independent Studies Center (DISC), Technische Universität Kaiserslautern
- 2013 - 2019 Juniorprofessor für Erwachsenenbildung mit Schwerpunkt Fernstudium und E-Learning, Technische Universität Kaiserslautern (2013-2016 in Kooperation mit dem Deutschen Institut für Erwachsenenbildung– Leibniz Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn)
- Stellvertretender Leiter der Abteilung Ausbildungskonzepte, Strategie, Qualität, Telekom Ausbildung, Deutsche Telekom AG, Bonn
- Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Institut für Wirtschaftsinformatik, Fachhochschule Nordwestschweiz, Basel (CH)
- Wissenschaftlicher Mitarbeiter, E-Learning Center, Universität Zürich (CH)
- Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften, Helmut-Schmidt-Universität, Hamburg, (dort Promotion; Dr. phil.)
- Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Fraunhofer Institut für Software und Systemtechnik (ISST), Berlin
- Studium Erziehungswissenschaft, Soziologie, Psychologie, Freie Universität, Berlin
Forschungsschwerpunkte
- Erwachsenenpädagogische Digitalisierungsforschung,
- Krisen- und Katastrophenpädagogik,
- Informelles und selbstgesteuertes Lernen und
- Historische Erwachsenenbildungsforschung/ Disziplingeschichte
mit Schwerpunkten in den Bereichen der allgemeinen, beruflichen/betrieblichen sowie wissenschaftlichen Weiterbildung
Aktuelle Publikationen
2023
Arnold, R. & Rohs, M. (2023). Fernstudium, In R. Arnold, E. Nuissl & J. Schrader (Hrsg.), Wörterbuch Erwachsenenbildung (S. 151-152). Bad Heilbrunn: Klinkhardt
Ebner von Eschenbach, M., Käpplinger, B., Kondratjuk, M., Kraus, K., Rohs, M., Niemeyer, B., & Bellinger, F. (Hrsg.). (2023). Re-Konstruktionen – Krisenthematisierungen in der Erwachsenenbildung. Barbara Budrich.
Hellriegel, J., & Rohs, M. (2023). Medienkompetenzförderung als Auftrag der öffentlichen Erwachsenenbildung – Zwischen funktionaler Anpassung und kritischer Reflexion. Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik, 23, 1-15. https://doi.org/10.21240/lbzm/23/08
Lacher, S., & Rohs, M. (2023a). Das Territorialprinzip in der Krise? Vernetzung und Kooperation im Spiegel traditioneller Strukturen. In Verband der Volkshochschulen von Rheinland-Pfalz (Hrsg.), Magazin 2023, vernetzt! (S. 29-30). Mainz: Verband der Volkshochschulen von Rheinland-Pfalz.
Lacher, S., & Rohs, M. (2023b). Auswirkungen der Digitalisierung auf das Weiterbildungsangebot für gering Qualifizierte. Eine datenbankbasierte Angebotsanalyse für Rheinland-Pfalz. Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 46, 177-196. https://doi.org/10.1007/s40955-023-00236-y
Lacher, S., & Rohs, M. (2023c). Katastrophen als Lernanlass. Bevölkerungssschutz(2), 34-38.
Lacher, S., & Rohs, M. (2023d). Civil protection through adult and continuing education in Germany. A scoping review of an emerging research field. International Journal of Lifelong Education, 1-18. https://doi.org/10.1080/02601370.2023.2263651
Rohs, M. (2023a). Digitales Lernen, In R. Arnold, E. Nuissl & J. Schrader (Hrsg.), Wörterbuch Erwachsenenbildung (104-107). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.
Rohs, M. (2023b). Formale - non-formale - informelle Bildung, In R. Arnold, E. Nuissl & J. Schrader (Hrsg.), Wörterbuch Erwachsenenbildung ( S. 163-164). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.
Rohs, M. (2023c). Wissenschaftliche Weiterbildung, In R. Arnold, E. Nuissl & J. Schrader (Hrsg.), Wörterbuch Erwachsenenbildung (S. 447-448). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.
Rohs, M. (2023d). Geschichte der VHS Kaiserslautern erforschern, In M. Rohs. & M. Staudt (Hrsg.), Beiträge zur Geschichte der VHS Kaiserslautern (Beiträge zur Erwachsenenbildung, Bd. 14) (S. 6-14). Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern. Online
Rohs, M. (2023e). Der Wert der Kritik. Medienkritik als Ziel von Erwachsenenbildung, In EPALE & ERASMUS+ (Hrsg.), Fakt oder Fiktion? Vermittlung kritischer Medienkompetenz in der Erwachsenenbildung (S. 15-19). Wien. Online
Rohs, M. (2023f). The value of criticism. Media criticism as an aim of adult education, In EPALE & ERASMUS+ (Eds.), Fact or fiction? Teaching critical media skills in adult education (S. 15-19). Wien.
Rohs, M. Bernhard-Skala, C., Bonnes, J. & Koller, J. (2023). Digitalisierung in der Erwachsenen- und Weiterbildung. Bielefeld: wbv.
Rohs, M., Heinbach, G., & Tokarski, B. M. (2023). Governance of university continuing education in Germany. A scoping review of research in a game-changing area. Journal for Research on Adult Education. 46(1), 25-42. https://doi.org/10.1007/s40955-023-00244-y
Rohs, M. & S. Lacher (2023a). Ist das Territorialprinzip am Ende? Fragen zur Rolle der Region im digitalen Zeitalter. Forum Erwachsenenbildung, 56(1), 42-44. https://www.waxmann.com/artikelART105213
Rohs, M., & Lacher, S. (2023b). Auswirkungen der Digitalisierung auf die territoriale Organisation und regionale Verbundenheit von Weiterbildungsanbietern. Eine Analyse am Beispiel von Verbänden und Einrichtungen der gemeinwohlorientierten Erwachsenenbildung in Rheinland-Pfalz. In M. Ebner von Eschenbach, B. Käpplinger, M. Kondratjuk, K. Kraus, M. Rohs, B. Niemeyer, & F. Bellinger (Hrsg.), Re-Konstruktionen – Krisenthematisierungen in der Erwachsenenbildung (S. 139-151). Barbara Budrich.
Rohs, M., & Staudt, M. (Hrsg.). (2023). Beiträge zur Geschichte der VHS Kaiserslautern, Beiträge zur Erwachsenenbildung (14). Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern Online
2022
Lacher, S., Fliegener, L. & Rohs, M. (2022). Geringqualifizierte. Eine relative Perspektive. Beiträge zur Erwachsenenbildung (11). Technische Universität Kaiserslautern. Online
Morris, T. H., Steinmüller, B., & Rohs, M. (2022). Examining barriers to participation in further and continuing education in Germany: Why a regional perspective is (still) important. International Review of Education, 68(4), 551-577. https://doi.org/10.1007/s11159-022-09968-4
Rohs, M., Schiefner-Rohs, M., Saas, H., & Schön, M. (Hrsg.). (2022). Eigentlich war ich ein Selfmademan. Festschrift zum 70. Geburtstag von Rolf Arnold. Baltmannsweiler: Schneider.
Rohs, M., & Bernhardson-Laros, N. (2022). Digitalisierung als ethische Herausforderung für die Erwachsenenbildung. Ein Anstoß für die Entwicklung einer Bereichsethik aus Sicht der Erwachsenenbildungsforschung. erwachenenbildung.at, 44/45, 1-10. Online
Rohs, M., & Bolten-Bühler, R. (2022). Der Diskurs zur Digitalität in der Sektion Erwachsenenbildung Eine inhaltsanalytische Betrachtung anhand der Tagungsbände. In A. Grotlüschen, B. Käpplinger & G. Molzberger (Hrsg.), 50 Jahre Sektion Erwachsenenbildung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Konstituierendes – Errungenes – Umbrüchiges aus einem halben Jahrhundert Sektionsgeschichte (S. 36-54). Opladen: Barbara Budrich. Online
Rohs, M. & Gruber, E. (Hrsg.) (2022). Digitalisierung in der Erwachsenenbildung in Österreich. Beiträge zur Erwachsenenbildung (12), Technische Universität Kaiserslautern. Online
Rohs, M. & Kaczinsky, L. (2022). Bibliographie Joachim Münch. Beiträge zur Erwachsenenbildung (13), Technische Universität Kaiserslautern. Online
Weber, H., Elsner, A., Wolf, D., Rohs, M., & Turner-Cmuchal, M. (2022). Inclusive Digital Education. Odense, Denmark: European Agency for Special Needs and Inclusive Education. Online
Vollständige Publikationsliste hier
Herausgeberschaften
Buchreihe "Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen", W. Bertelsmann Verlag
Prof. Dr. Matthias Rohs (RPTU Kaiserslautern Landau), Prof. Dr. Sabine Schmidt-Lauff (Helmut-Schmidt University, Hamburg), Prof. Dr. Julia Schütz (FernUniversität Hagen), Prof. Dr. Katrin Kraus (Universität Zürich), Prof. Dr. Matthias Alke (Universität Tübingen)
Weitere Informationen zur Buchreihe finden sie hier
Forschungsberichte "Beiträge zur Erwachsenenbildung", Technische Universität Kaiserslautern
Herausgeber: Prof. Dr. Matthias Rohs (Technische Universität Kaiserslautern)
Weitere Inforationen zu den Forschungsberichten hier
Aktuelle Vorträge
2023
Zivilschutz in der Erwachsenen-/Weiterbildung – Erträge und Desiderate eines vernachlässigten Forschungsfeldes, Fachkongress "Forschung für den Bevölkerungsschutz, Bundesamt für Bevölkerungsschutz und Katastrophenhilfe, 12.01.2023 (zusammen mit Sophie Lacher)
Anyone, Anywhere, Anytime – Chancengerecht und digital weiterbilden, BITKOM Bildungskonferenz, 23.03.2023
Der Wert der Kritik. Medienkritik als Ziel von Erwachsenenbildung. EPALE und Erasmus+ Erwachsenenbildung, Wien, 14.06.2023
Erwachsenenbildung als Beitrag einer nachhaltigen Katastrophenvorsorge. Eine empirische Untersuchung zu Informations- und Lernangeboten für den Hochwasserschutz. Sektionstagung Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, München, 12.09.2023 (zusammen mit Sophie Lacher)
Strategische Vorausschau in der Weiterbildung als Beitrag zur Nachhaltigkeit. Sektionstagung Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, München, 12.09.2023 (zusammen mit Andreas Weßner)
Zwischen Orientierung und Manipulation: Möglichkeiten und Widersprüche in der Wertebildung im Rahmen betrieblicher Weiterbildung zur Nachhaltigkeit. Sektionstagung Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, München, 13.09.2023 (zusammen mit Luca Fliegener)
Zeit für Bildung, "30 Jahre Bildungsfreistellungsgesetz", Ministerium für Arbeit, Soziales, Transformation und Digitalisierung Rheinland-Pfalz, 26.09.2023, Mainz
Struktur und Status der Weiterbildung in Deutschland, Dokkyo University, Tokio, 5.10.2023
Krise und Bevölkerungsschutzpädagogik. Bildung im Bevölkerungsschutz im Wandel, Bundesamt für Bevölkerungsschutz und Katastrophenhilfe, Ahrweiler, 3.11.2023
Herausforderung „digitaler Wandel der Arbeitswelt“ und Erträge regionaler (Weiterbildungs-)Bedarfsanalysen – Befunde aus dem Bereich der wissenschaftlichen Weiterbildung. DIE-Forum, Bonn, 5.12.23 (zusammen mit Bastian Steinmüller)
Kontakt
Prof. Dr. Matthias Rohs
Rheinland-Pfälzische Technische Universität
Fachbereich Sozialwissenschaften
Fachgebiet Pädagogik
Erwin-Schrödinger-Straße
Geb. 57, Raum 471
67663 Kaiserslautern
Tel.: 0631-205-3697
Fax: 0631-205-2722
E-Mail: matthias.rohs[at]rptu.de
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Sprechstunde (WS 22/23)
Dienstag 08-10 Uhr
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