• seit 09/2019: Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt Edugraphie
• 2017-2019: Head of Organization GetYourWings gGmbH in Berlin, Schwerpunkt: Medienpädagogische Workshops in Grundschulen, Fortbildungen für Lehrkräfte
• 2017: Abschluss M.A. Medienwissenschaften an der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn, Abschlussarbeit zum Thema Lernvideos in der Schule

• Digitale Medien im Alltag von Lehrer*innen
• Agilität und Bildung: Innovation in Schul- und Unterrichtsentwicklung
• Videographie in Schule & Lehrer*innenbildung

• Neto Carvalho, I., Schiefner-Rohs, M., & Troxler, C. (2022). Eye-Viewing als Verfahren der erziehungswissenschaftlichen Medienforschung. Fokussierte Videographie mit Eye-Tracking-Technologie am Beispiel der Erforschung von medienbezogenen Praktiken in Schule und Unterricht. ZQF, 23(2), 262–277.
• Troxler, C., Neto Carvalho, I., & Schiefner-Rohs, M. (2022). Projekt EduGraphie: Durch Eye-Viewing medienbasierte pädagogische Praktiken von Lehrer*innen im Schulalltag sichtbar machen. In C. Kuttner & S. Münte-Goussar (Hrsg.), Praxistheoretische Perspektiven auf Schule in der Kultur der Digitalität (S. 261–278). Wiesbaden: Springer
• Stocker, R., & Troxler, C. (2021). Agil unterrichten mit dem Kanban-Board. ON - Lernen in der digitalen Welt. Künstliche Intelligenz, Heft 5, 32-33.
• Troxler, C., & Schiefner-Rohs, M. (2020). Medienbasierte pädagogische Praktiken - Digitale Medien im (beruflichen) Alltag von Lehrer*innen. In: K. Kaspar, M. Becker-Mrotzek, S. Hofhues, J. König & D. Schmeinck (Hrsg.), Bildung, Schule und Digitalisierung (S. 376-381). Münster: Waxmann.
• Troxler, C. [Rez.] (2020): Weiterbildung. Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends. 04/2018: Bildung messen. Luchterhand. In: Magazin erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs. Ausgabe 40, 2020. Wien
• Troxler, C. (2020). Agile Praktiken von Lehrerinnen im schulischen Alltag. Ethnographische Studie im Spannungsfeld zwischen Tradition und Transformation. Posterpräsentation beim Doktorand*innenforum des Jungen Netzwerk Medienpädagogik, Bochum, September 2020.
• Troxler, C. (2020). Agilität in der Schule? Medienbasierte Praktiken im Alltag von Lehrer*innen. Vortrag auf der Stuttgarter Nachwuchstagung, Stuttgart, Mai 2020.

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